Картотека артикуляционной гимнастики "Зима"

1. Мимические упражнения Ребята, какое время года сейчас? (Зима)- - Что зима нам принесла? 1,2, 3, 4, 5.- будем зиму мы встречать Что зима нам принесла? Ветер, снег и холода 2.Фонопедическое упражнение по методу В. Емельянова Поет вьюга песню свою - Дети произносят звук [о] с разной динамикой на одном дыхании. Ставят руки перед грудью, развернув ладони друг к другу. Когда руки разводят в сторону, звук становиться громче, когда приближаются друг к другу, - затихает Завывает ветром- тянут звук [y] пропевая его в разных регистрах на одном дыхании и показывая высоту звука рукой Кружит снегом- звук [а] произносят то выше, то ниже, делая glissando и показывают рукой вращение Метет по земле поземку- делают руками движение как при плавании произнося при этом звук [ш] Стучится в окна- произносят коротко и остро в разных регистрах « тук-тук-тук…»показывая указательным пальцем высоту звука Намела вьюга много-много снега, засыпала все дорожки. Пошли по дорожкам гулять. 3. Танец снежинок ( под музыку ) Гуляет по лесу метелица. Как взмахнет своим рукавом - во все стороны полетят снежинки Летают снежинки, летают снежинки Покрылись снегами лесные тропинки. -Вот сколько снега выпало. Посмотрите все дерево в снегу. Давайте подойдем поближе к дереву и возьмите по снежинке. 4. Дыхательная гимнастика Подуем на снежинки-пушинки, щечки не надувайте, плавной струей дуем на снежиночку. А теперь украсим дерево снежинками, пусть оно спит до весны укрытое снегом. А мы расскажем дереву про зиму 5. Чистоговорка Ла-ла -ла- настали холода хлопают в ладоши Ул-ул-ул- холодный ветер дул- делают «тарелочки» Тель-тель- тель- на дворе метель- качают поднятыми руками Тели-тели-тели- весь день метут метели- сгибают руки в локтях и вращают кулачками перед грудью 6.Пальчиковая гимнастика - Садитесь за столы .Наши ребята ни мороза ни метели не бояться радуются снегу и отправляются на зимнюю прогулку1,2,3,4,5 мы во двор пошли гулять Бабу снежную лепили, птичек крошками кормили С горки весело катались, а потом в снегу валялись Все в снегу домой пришли. Суп поели спать легли. 7. Упражнение для глаз « Горка»-- Следим глазками за съезжающим с горки мальчиком 8. Упражнение на развитие мелкой моторикиА теперь давайте построим Снеговиков. Какое настроение у Снеговика? Как ты догадался что настроение хорошее? (они улыбаются, смеются) Правильно, озорные снеговики хотят с вами поиграть 9. Логопедическая гимнастика за столами с зеркалами (один ребенок перед всеми) «Снеговики удивляются» (для укрепления губ) Поднять бровь вверх, широко раскрыв глаза. Беззвучно произносить гласную [o «Снеговики улыбаются» (на развитие мимико- артикуляторных мышц) Поочередно поднимать левую и правую щеки. Вдыхать носом, выдыхать ртом «Снеговики дразнятся» (на развитие языка) Рот открыт, губы в улыбке. Поднимать широкий язык к носу и опускать его к подбородку. Губы не должны натягиваться на зубы, челюсть- двигаться, язык - сужаться «Снеговики шалят» (на развитие губ) Вытягиваются сомкнутые губы вперед хоботком, затем губы при сжатых челюстях сильно растягивать в стороны вверх и вниз, обнажать оба ряда зубов и плотно прижимать к деснам. При вдохе хоботком с силой втягивать в себя воздух при выдохе произносить звуки [с], [з], [и]. 10. Самомассаж Играли со снеговиками ручки, ножки замерзли, давайте погреемся Ой, мороз, мороз, мороз- Щиплет щечки, Щиплет нос, Щиплет ушки, Щиплет губки Забирается под шубки Чтоб согреться-посмотри, Все, как следует, потри: Щеки, носик, уши, губы Пар пошел даже от шубы. Сердитый Мороз Не боимся мы мороза! (Радостная улыбка.) Рассердился он на нас: (Сдвинуть брови, насупиться.) «Заморожу, заморожу, Заморожу вас сейчас!» (Вытянуть губы трубочкой, ещё больше насупить брови, сердито потрясти головой.) Дед Мороз выступает Дед Мороз повеселел, (Весёлое выражение лица.) Улыбнулся, и запел. (Улыбнуться и ртом движения, как во время пения.) Выступал Мороз у ёлки, (Беззвучное артикулирование гласных.) Отморозил ей иголки… (Горестно вздохнуть.)