Лексическая тема: Дом и его части.

ДЕТИ ДОЛЖНЫ : Ориентироваться в доме. Знать и называть расположение основных его частей. Уметь сказать, кто на каком этаже живет. Знать, кто и для кого строит дома, что их строить очень трудно, долго. Знать, какие бывают дома. ДЕТИ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ: этаж, подъезд, балкон, лоджия, панель, блок, бревно, окно, рама, форточка, лестница, перила, лестничная клетка, двери, лифт, звонок, крыша, труба, антенна, чердак, подвал, ступеньки, замок, порог, землянка, шалаш; ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ: каменный, деревянный, белый, серый, желтый, красивый, одноэтажный, двухэтажный, многоэтажный, высокий — низкий, новый — старый, современный, светлый, удобный, нарядный, большой, крепкий, прочный, блочный, кирпичный, панельный, бревенчатый, соломенный; ГЛАГОЛЫ: строить, красить, открывать, закрывать, стучать, подниматься, позвонить, выходить, прибивать, укладывать, жить. Повторение слоговых цепочек: сма-сма-сам; смау-смау-смы; амта-амта-амт; мша-мшо-мшу; амду-амду-омд; амб-амб-амба. Выделение начального согласного в словах: мак, мама, маска, мышка, мыло, мост, мошка, муха, Мурка. Выделение конечного согласного в словах: сом, ком, дом, лом, ум, ум, изюм. Повтори слова: сом-ком-дом; ум-шум-кум; бом-лом- том; сам-нам-вам. Повтори чистоговороки: ама-ама-мама; ома-ома-Рома; ума-ума-дума; има-има-Дима. Хлопни, когда услышишь "Т", топни, когда услышишь "Д" Амп, дум, том, эмт, дим, по, об, да, да-ди, мак, так, тод. Отгадай загадку! Не лает, не кусает, А в дом не пускает. (Замок.) Одной ручкой всех встречает, Другой ручкой провожает. (Дверь.) Без шофера, без колес, А домой меня привез. Прокатил меня почти До дверей квартиры. Управляли им в пути Сами пассажиры. (Лифт.)